مسار التميز للابتعاث واحدًا من المسارات التابعة لبرنامج خادم الحرميين الشريفين فيما يخص الابتعات إلى الخارج، والهدف من هذا المسار هو تحقيق الرؤية التي تسعى لها المملكة عند عام 2030، حيث تأهيل الطالب السعودي ورفع مستواه العلمي، وأمس تم الإعلان عن فتح التسجيل بهذا المسار، فكيف يكون التسجيل بهذا المسار ومتى مواعيد التقديم؟ فكونوا معنا.
التقديم على مسار التميز للابتعاث
وضحت التعليم السعودية أن التقديم لمن تتوافر به الضوابط والشروط للنسخة الرابعة للعما 2024 – 2025 بدأ أمس الأحد الموافق التاسع عشر من جمادى أولى لعام 1445، والذي يوافق الثالث من ديسمبر لعام 2023، على أن يكون التسجيل مستمر طوال العام، وقد دعت الوزارة المتقدمين بضرورة التعرف على الشروط والضوابط الخاصة بالمسار، بالإضافة للتخصصات المطلوبة والجامعات المعتمدة ضمن هذا المسار، ويأتي التقديم كالتالي:
- يتوجه الطالب إلى منصة سفير 2 التابعة لوزارة التعليم السعودية.
- يختار الدخول من من خلال تسجيل الدخول وإنشاء حساب أو تسجيل الدخول من خلال منصة أبشر “النفاذ الوطني الموحد”.
- يُدخل الطالب بياناته ويقدم طلبه.
- حال توافر الشروط به سيتم قبول طلبه.
مسار التميز للابتعاث 2024 – 2025
يُعتبر هذا المسار هو النسخة الرابعة من الابتعاث للخارج، ويهدف لتحقيق الرؤية الشاملة التي تسعى لها المملكة العربية السعودية عند عام 2030، بل ورفع مستوى الطلاب والطالبات، حيث هذه المرة تم قبول الطلاب في حوالي ثلاثة وعشرين تخصص بحوالي 70 جامعة وأكثر حول العالم، حيث هذه المرة تم إضافة تخصصات جديدة تتناسب مع القطاعات الواعدة داخل المملكة العربية السعودية، بل وبرامج تدعم جودة الحياة.
ويجب أن يكون المتقدم سعودي ويتمتع بسيرة حسنة وحصوله على قبول مباشر بواحدة من التخصصات المعتمدة وانتظامه في الدراسة ويقدم كل الأوراق المطلوب منه تقديمها، وبعد دراسة طلبه سيتم الرد عليه، سواء بالقبول أو الرفض.
برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث
بينت برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث أنه لا بد من توافر شروط عامة بالمتقدم بجانب تخصصه وأنه سعودي الجنسية، وقد جاءت تلك الشروط على النحو التالي:
- ألا يكون المتقدم على رأس بعثه بالوقت الحالي، أو ما زالت بعثته مستمرة.
- ضرورة أن يجتاز المتقدم المعايير والسياسات الخاصة بالمفاضلة مع منع التكدس بالوزارة.
- موافقة الطالب على الابتعاث الكلي والإقامة في نفس البلد مكان الابتعاث.
- اختيار نمط الدراسة المناسب للشخص وفي نفس الوقت وفق النمط المحدد للمسار.
